Выпускник UAPB знакомит старшеклассников с аквакультурой/рыболовством

В своей карьере Игнасио Лопес, выпускник 2016 года аспирантуры по аквакультуре и рыболовству в Университете Арканзаса в Пайн-Блафф (UAPB), стремится показать старшеклассникам их самооценку и привить им навыки, которые будут ценны в их будущая карьера. В качестве инструктора по аквакультуре в Центре карьеры и технического образования Мосс-Пойнт, государственной средней школе в Мосс-Пойнт, штат Миссисипи, он отвечает за ознакомление студентов с областью аквакультуры и рыболовства и показывает им, как строить и обслуживать аквафермы.

«Все студенты хотят учиться – и по правильным причинам и с правильной мотивацией они отложат свои телефоны и приступят к работе», – сказал он. «Студенты имеют разнообразные интересы, и я должен гарантировать, что у всех есть проекты, которые отражают их индивидуальные интересы. Следовательно, студентам, которым нравится строительство, поручено улучшать или модифицировать строительные системы и объекты».

Лопес стремится обеспечить, чтобы каждый ученик мог выполнять осмысленную практическую работу в своем классе. Его главная цель состоит в том, чтобы студенты осознали, что их время ценно, и чтобы они ушли с разнообразными навыками и уверенностью в себе, которые помогут им в будущем, будь то в аквакультуре или в другой области.

Он сказал, что некоторые из его учеников недавно сконструировали систему аквапоники «режь и переворачивай», которая будет установлена ​​в местной начальной школе. Другие работают над системой распределения воды, которая автоматически поддерживает уровень воды в различных системах оборотного водоснабжения школы. Другая группа учеников отвечает за обновление школьной теплицы, сделанной своими руками.

«Студенты, которым нравится животноводство, выполняют задачи, связанные с уходом за животными», - сказал он. «Другим нравится механика, и им поручено ремонтировать пожиратели сорняков, газонокосилки или мойки высокого давления, которые я нахожу на обочине дороги. Некоторым нравятся системы автоматизированного проектирования (САПР) и инженерные разработки — я поручаю им такие задачи, как создание 3D-моделей наших систем. это помогает в обучении последующих групп. Студентам-художникам поручено создавать наглядные пособия и картины».

Привлечение разнообразных студентов в область аквакультуры

Помимо повышения осведомленности об аквакультуре среди старшеклассников в Мосс-Пойнт, Лопес также помог организовать специальный однодневный визит в старшие классы школы на недавнюю встречу Общества аквакультуры США в Америке. Второй год подряд UAPB участвовал в сессии по вопросам разнообразия, справедливости и инклюзивности, чтобы помочь обеспечить инклюзивность на местах и ​​в Обществе аквакультуры США.

В ходе конференции группы старшеклассников из Луизианы и Миссисипи имели возможность пообщаться с профессионалами в области аквакультуры и узнать о возможностях карьерного роста в этой области. По словам доктора Ребекки Лохманн, заведующей кафедрой UAPB (в настоящее время находящейся в творческом отпуске), это важный шаг Общества аквакультуры США в приобщении молодых студентов из числа меньшинств к аквакультуре.

Работая с молодежью, Лопес сказал, что он верит, что в каждом человеке есть способный человек, независимо от пола или демографической ситуации.

«Моя цель состоит в том, чтобы каждый молодой человек, на которого я имею честь влиять, оставил мою опеку в качестве полезного члена общества», - сказал он. «Когда я сталкиваюсь с жалобами или отсутствием мотивации, я отвечаю своим ученикам: «Встаньте по-человечески» или «разберитесь с этим»».

От Мадрида (Испания) до Пайн-Блафф (Арканзас): следуя за страстью всей жизни

Лопес провел свое детство в своем родном городе Мадриде, Испания, а затем переехал в США в 2004 году. Его любовь к миру природы была очевидна, даже когда он был ребенком.

«Моя мать и тетя были ветеринарами по копытным», - сказал он. «Они привили мне страсть ко всем формам жизни. Моим первым словом было «col», сокращенная форма слова «caracol», что означает «улитка». Они утверждают, что, когда я был еще малышом, я собирал улиток в саду моих бабушки и дедушки и складывал их в ведро. Это превратилось в увлечение всеми жуками и жуткими ползунами».